校园庆六一活动策划方案3篇【完整版】

2022-11-23 11:45:05

下面是小编为大家整理的校园庆六一活动策划方案3篇【完整版】,供大家参考。

校园庆六一活动策划方案3篇【完整版】

校园庆六一活动策划方案3篇

  校园里喜气洋洋,到处飘扬着五彩缤纷的彩旗,教学大楼的上面高高地挂着“庆祝六一国际儿童节”的标语。下面是工作范文网小编为大家整理的校园庆六一活动策划方案3篇,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

  校园庆六一活动策划方案篇1

  为了让全班学生度过一个欢乐的儿童节,展示学生特长,丰富学生的课余文化生活,展现我班素质教育成果,推动艺术教育和班级精神文明建设,根据学校小学部的统一部署,结合本班实际,特制定我班庆“六一”活动方案。具体安排如下:

  一、活动主题

  文明班级,快乐童年

  二、活动内容

  1、参加全校庆六一活动。

  2、班级庆六一绘画展。

  3、班级庆六一书法展。

  4、班级庆六一文艺联欢会。

  (一)全校庆六一活动

  1、时间安排:在6月1日上午全班师生参加学校小学部主办的庆六一活动,参与升国旗和新队员宣誓入队仪式,观看独舞比赛等。

  2、地点:详见学校小学部通知。

  3、负责单位:小学部少先队大队部。

  4、活动的具体要求和做法:详见学校小学部庆六一活动方案。我班一是于5月24日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好学校小学部举办的独舞比赛活动:5月20日选好本班参加独舞比赛的人员,督促排练;
5月25日,参加学校初赛;
6月1日,参加决赛。

  (二)班级庆六一绘画展

  1、活动时间:6月1日。

  2、展出地点:本班六一特刊。

  3、活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生画一幅作品,画得好选录在本班六一特刊上展览;
作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

  4、作品上交时间5月26日。

  5、布展负责人:张尹虹。

  (三)班级庆六一书法展

  1、活动时间:6月1日。

  2、展出地点:本班六一特刊。

  3、活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生写一版最漂亮的字,写得最好的选录在本班六一特刊上展览;
主要写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等。

  4、作品上交时间5月26日。

  5、布展负责人:莫景晖。

  (四)班级庆六一文艺联欢会

  1、活动时间:6月1日第5、6节课。

  2、活动地点:本班教室。

  3、活动的具体要求和做法:节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

  4、5月21日前由学生自己上报

  节目,班主任现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目。

  5、联欢会主持人:刘婷、梁文祥。

  6、班级庆六一文艺联欢会议程:

  第一项:班主任致节日贺词。

  第二项:新队员展现少先队员风采,行集体队礼。

  第三项:庆“六一”联欢开始:

  ⑴大合唱《六一》歌全班师生

  ⑵诵读《劝学》刘婷

  ⑶舞蹈《踏浪》江水婕

  ⑷笑话《开心一百》莫景晖

  ⑸舞蹈《茉莉花》刘婷

  ⑹朗读《妈妈生日快乐》梁文祥

  ⑺歌曲《数鸭子》刘琼

  ⑻拉丁舞表演刘婷

  ⑼知识抢答赛全班同学

  ⑽游戏《步步高升》全班同学

  ⑾合唱《幸福拍手歌》全班同学

  7、游戏规则:

  ①《知识抢答赛》规则:全班同学分成两队,1-5组为红队,6-10组为蓝队,老师出题,喊预备开始举手,每队派一名代表举手抢答,抢到答题权后,在规定的时间内推选代表答题,答对的可拿到红旗一面,游戏完成后,得红旗最多的队获胜。

  ②《步步高升》规则:全班同学分成两队,1-5组为红队,6-10组为蓝队,每队派一男一女上台垒易拉罐,在规定的时间内,垒得最高的队获胜。

  三、活动任务安排

  1、活动总指挥:班主任。

  2、活动主持人:张尹虹主持庆六一绘画展;

  莫景晖主持庆六一书法展;

  刘婷、梁文祥主持庆六一文艺联欢会。

  3、联欢会参与人:全班师生。

  4、场地布置:全班师生。

  5、纪律督查:莫景晖、佘阳阳、杨通顺、丁鑫。

  6、卫生监督:罗艺翔、陈鹏、刘凯、文翔。

  四、活动要求

  1、必须按指定位置就坐;

  2、必须服装整洁,统一穿校服;

  3、必须言行举止文明;

  4、必须一切行动听指挥;

  5、不得带零食,可带水或饮料;

  6、不得大声喧哗;

  7、不得随意走动;

  8、不得乱扔乱丢;

  9、喝彩只能用掌声;

  10、保持教室干净整洁。

  万和实验学校小学部62班庆六一联欢会议程

  主持人:刘婷、梁文祥

  第一项:班主任致节日贺词。

  第二项:新队员展现少先队员风采,行集体队礼。

  第三项:庆“六一”联欢开始:

  ⑴大合唱《六一》歌全班师生

  ⑵诵读《劝学》刘婷

  ⑶舞蹈《踏浪》江水婕

  ⑷笑话《开心一百》莫景晖

  ⑸舞蹈《茉莉花》刘婷

  ⑹朗读《妈妈生日快乐》梁文祥

  ⑺歌曲《数鸭子》刘琼

  ⑻拉丁舞表演刘婷

  ⑼知识抢答赛全班同学

  ⑽游戏《步步高升》全班同学

  ⑾合唱《幸福拍手歌》全班同学

  校园庆六一活动策划方案篇2

  一、设计意图

  美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我们小班级部决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

  二、活动主题:《大手牵小手、大家齐欢游》

  三、活动时间:5月26日早上9:00准时开始

  四、活动目标

  1。丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动;

  2。培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼;

  3。让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。

  五、活动准备:事先定好各班场地、小型舞台、各种有趣的游戏、音乐、音响、亲子节目、礼品、奖品的发放形式。

  六、活动过程

  1。播放开场音乐,教师带领各班幼儿到指定位置坐好,参加亲子操的幼儿和家长跟着带队老师站在指定的场地候场。

  2。全体幼儿坐好后,主持人出场宣读主持词。

  3。亲子操表演——《大手牵小手》。

  4。主持人宣布下个环节游园活动即将开始,并讲解活动内容和要求。

  5。各班教师引导幼儿退出场地、收椅子到指定地点。

  6.游园活动的开展。

  七、游戏内容

  (一)生活区——《我的小手真能干》

  地点:一号楼梯前操场

  负责人:胡小红吕芳群韦运莎

  游戏内容:给衣服扣扣子、拉拉链、扣暗扣。

  游戏玩法:游戏三人为一组,看谁用时最少完成任务为胜者。

  游戏规则:比赛过程中,幼儿需自己完成任务,家长可在一旁提示,但不能动手帮忙。

  准备:桌子若干、衣饰架

  (二)游园区——《智勇大冲关》

  地点:教学楼2号楼梯和3号楼梯之间的操场

  负责人:银星尧刘莉韦玲

  游戏内容:投球、套圈、叠叠乐

  游戏玩法:套圈(5个呼啦圈叠放摆好,幼儿把圈依次从头部开始套入自己的身体,最快套完5个圈者为胜);
投篮(幼儿站在离篮子一米处的位置把5个球依次投到篮子里,投进多者为胜);
叠叠乐(幼儿用5个易拉罐进行垒高,垒得又快又稳者为胜)

  准备:工作毯3张、呼啦圈15个、球若干个、篮子3个、易拉罐若干个

  (三)表演区——《我型我秀》

  地点:教学楼中间的操场

  负责人:李可娟覃川珊周倩倩

  游戏内容:舞台表演

  游戏玩法:请幼儿准备好自己要表演的内容在等候区准备,当老师叫到时即可上台表演。(表演内容:平时所学的歌曲、儿歌、古诗、舞蹈、走秀等;
鼓励亲子同台表演,能与幼儿同台演出的家庭,我们将有大奖品作为鼓励,请大家积极参与。希望家长们平时有意识的培养孩子这方面的能力,让幼儿勇于表现自己

  准备:儿歌音像碟、舞蹈班音乐碟、音响、话筒、布置小舞台

  (四)亲子合作区——《大手牵小手》

  地点:大树操场

  负责人:朱常枝饶垚卓玉娥

  游戏内容:袋鼠跳跳跳、送你一枝花

  游戏玩法:袋鼠跳跳跳(玩法:幼儿手拿袋子站在起点处准备,家长站在终点处等待,当老师发出开始的指令后,幼儿快速跑到家长面前把袋子交给家长,家长再把双脚套进袋子里,然后双脚跳到起点处,四队为一组,最快者为胜。规则:家长在跳的过程中,必须双脚跳,不能走或跑,否则算犯规。);
送你一枝花(玩法:家长背幼儿在起点处准备,听到“开始”的指令后,家长背幼儿快速跑到终点处,让幼儿从瓶中取出一枝花,并拿在手中,然后返回起点处,最快到达起点的一组为胜。规则:幼儿必须亲自把花取出拿在手中,家长帮忙算犯规。)

  准备:麻袋4个、鲜花若干朵、花瓶、跑道布置

  校园庆六一活动策划方案篇3

  一、活动目的:

  一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日,为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感,欢度一个有意义的“六一”国际儿童节,经学校研究,特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。

  二、活动时间、地点:

  1、时间:20__年5月27、28、29号(若有变动另行通知)

  2、地点:学校体育馆内

  3、出场顺序:根据抽签顺序出场

  三、活动要求及形式:

  1、本次活动分低年组(一、二年级)、中年组(三、四年级)、高年组(五、六年级)不同形式进行。

  低年段:闽南童谣(每班两首,时间5分钟以内)

  中年段:经典诵读(每班至少1首,时间5分钟以内)

  高年段:红歌大合唱(每班两首:一首规定曲目、一首自选曲目。)

  2、本次活动以班级为单位自行组织排练,时长不超过8分钟(包括上下场)。

  3、各班队必须做到全员参与,着装整齐。

  4、各班主任在活动前积极调动学生,自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点;
大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。

  四、活动过程:

  第一阶段:准备阶段。

  1、时间:20__年3月--5月,为班级演练时间。

  2、组织:由班主任、辅导员老师负责,全面发动学生参与、练习,音乐老师协助配合,各位老师一定要互相配合,高度重视,精心组织,共同提高节目质量。

  第二阶段:比赛阶段

  1、时间:5月27号下午低年组,14:00准备入场,14:30开始。

  5月28号下午中年组,14:00准备入场,14:30开始。

  5月29号下午高年组,14:00准备入场,14:30开始。

  2、地点:学校体育馆内

  五、评分标准及奖励办法:

  (一)合唱评分标准:(总分100分)

  1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐,精神饱满,队员表演力强。

  2、曲目难度(25分)曲目难度越高,分值越高,以15分为基础分,难度值以5分往上加。

  3、音乐表现(35分)准确掌握音准、节奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,艺术表现力强。

  4、配合效果(25分)演唱整齐,各声部声音协调统一,指挥对演唱的指挥协调力强。

  (二)经典诵读评分标准:(总分100分)

  1、仪表形象:(10分)

  服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。

  2、语言表达:(30分)

  普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。

  3、态势神情:(20分)

  姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。

  4、朗诵效果:(30分)

  朗诵有感染力,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

  5、时间要求:(5分)

  时间为5分钟内。

  6、创意:(5分)

  朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或其他富有创意的形式。

  (三)闽南童谣评分标准:

  1、服装造型(10分):参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。

  2、表演(55分):参赛学生基本素质高,现场表演及临声发挥出色,包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。

  3、内容形式(35分):参赛曲目的编排得当,内容丰富,表演形式多样。

  (四)奖励办法:

  低年组评选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名。

  中年组评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

  高年组评选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。

  六、其他事项安排:

  1、节目及其音乐报送:5月4日前

  (各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词,报送至网上邻居——公共文档——科室暂存资料——音乐组文件夹——20__六一文艺汇演节目(__负责汇总))

  2、舞台背景幕布设计:美术组(组长__主负责,于5月15前完成

 

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